Zakres materiału na egzamin ósmoklasisty z języka angielskiego w 2025r.

1. CZASOWNIK

• Bezokolicznik i formy osobowe
  Przykład: I make (robię), she makes (ona robi)
  Przykład: to play (grać), I play (gram), he plays (on gra)

• Czasowniki posiłkowe
  Przykład: I am working (pracuję), he is reading (on czyta)
  Przykład: They do not play (oni nie grają), she does her homework (ona odrabia pracę domową)

• Czasowniki modalne: can, could, may, must, should, will 

  • can
    Przykład: Can you swim? (Czy potrafisz pływać?)
    Przykład: I can swim (Potrafię pływać)

  • must
    Przykład: I must study (Muszę się uczyć)
    Przykład: He must not lie (On nie może kłamać)

• Tryb rozkazujący
  Przykład: Stand up! (Wstań!)
  Przykład: Don’t do that! (Nie rób tego!)

• Czasowniki regularne i nieregularne

  • work – worked – worked
    Przykład: I worked yesterday (Pracowałem wczoraj)
    Przykład: She worked hard (Ona pracowała ciężko)

  • eat – ate – eaten
    Przykład: I ate pizza (Zjadłem pizzę)
    Przykład: They have eaten (Oni jedli)

• Imiesłów czynny i bierny

• Czasowniki frazowe (phrasal verbs)
  Przykład: get up (wstawać)
  Przykład: break down (zepsuć się)

2. CZASY GRAMATYCZNE

• • Present Simple
    Przykład: I work every day (Pracuję codziennie)
    Przykład: He always plays tennis (On zawsze gra w tenisa)

  • Present Continuous
    Przykład: I am working now (Teraz pracuję)
    Przykład: They are watching TV (Oni oglądają telewizję)

  • Present Perfect
    Przykład: I have finished my homework (Skończyłem moją pracę domową)
    Przykład: They have never been to London (Oni nigdy nie byli w Londynie)

  • Past Simple
    Przykład: I visited my grandmother yesterday (Wczoraj odwiedziłem babcię)
    Przykład: She watched a movie last night (Ona oglądała film zeszłej nocy)

  • Past Continuous
    Przykład: I was reading at 8 o’clock (Czytałem o 8)
    Przykład: They were playing football (Oni grali w piłkę)

  • Future Simple
    Przykład: I will help you (Pomogę ci)
    Przykład: They will go to the beach tomorrow (Oni pójdą na plażę jutro)

  • Konstrukcja be going to
    Przykład: I am going to buy a new phone (Zamierzam kupić nowy telefon)
    Przykład: They are going to visit their friends (Oni zamierzają odwiedzić swoich przyjaciół)

  • Konstrukcja have to
    Przykład: I have to work tomorrow (Muszę jutro pracować)
    Przykład: We have to study for the test (Musimy uczyć się do testu)

• Konstrukcja would like to
  Przykład: I would like to go to the cinema (Chciałbym iść do kina)
  Przykład: She would like to travel the world (Ona chciałaby podróżować po świecie)

3. RZECZOWNIK

• • Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne
    Przykład: I have a dog (Mam psa)
    Przykład: I need some water (Potrzebuję trochę wody)

  • Liczba mnoga regularna i nieregularna
    Przykład: cat – cats (kot – koty)
    Przykład: man – men (mężczyzna – mężczyźni)

  • Forma dzierżawcza, noun + of
    Przykład: Alex’s sister (siostra Alexa)
    Przykład: the color of the wall (kolor ściany)

• Rzeczowniki złożone
  Przykład: blackboard (tablica)
  Przykład: toothpaste (pasta do zębów)

4. PRZEDIMEK

• • Przedimek nieokreślony (a/an)
    Przykład: a dog (pies)
    Przykład: an apple (jabłko)

  • Przedimek określony (the)
    Przykład: the moon (księżyc)
    Przykład: the USA (Stany Zjednoczone)

• Przedimek zerowy
  Przykład: cats (koty)
  Przykład: breakfast (śniadanie)

5. PRZYMIOTNIK

• • Stopniowanie regularne i nieregularne
    Przykład: big – bigger – the biggest (duży – większy – największy)
    Przykład: good – better – the best (dobry – lepszy – najlepszy)

  • Użycie so, such, how i what z przymiotnikami
    Przykład: He is such a nice boy (On jest takim miłym chłopcem)
    Przykład: How beautiful she is! (Jak ona jest piękna!)

• Przymiotniki dzierżawcze
  Przykład: my book (moja książka)
  Przykład: his car (jego samochód)

6. PRZYSŁÓWEK

• • Stopniowanie regularne i nieregularne
    Przykład: badly – worse – the worst (źle – gorzej – najgorzej)
    Przykład: elegantly – more elegantly – the most elegantly (elegancko – bardziej elegancko – najbardziej elegancko)

  • Przysłówki “too” i “enough”
    Przykład: The soup is too hot (Zupa jest za gorąca)
    Przykład: She is tall enough to play basketball (Ona jest wystarczająco wysoka, by grać w koszykówkę)

• Miejsce przysłówka w zdaniu
  Przykład: He is always late (On zawsze się spóźnia)
  Przykład: They rarely go to the cinema (Oni rzadko chodzą do kina)

7. ZAIMEK

• Zaimki osobowe w formie podmiotu

• Zaimki osobowe w formie dopełnienia

• Zaimki dzierżawcze

• Zaimki zwrotne

• Zaimki wskazujące

• Zaimki pytające

• Zaimki względne

• Zaimki nieokreślone

• Zaimek bezosobowy

8. LICZEBNIK

• •  

  • Liczebniki główne
    Przykład: a hundred (sto)
    Przykład: twenty-four (dwadzieścia cztery)

• Liczebniki porządkowe
  Przykład: fifth (piąty)
  Przykład: eleventh (jedenasty)

9. PRZYIMEK

• • Przyimki określające miejsce, odległość
    Przykład: in Canada (w Kanadzie)
    Przykład: in New York (w Nowym Jorku)

• Przyimki określające kierunek
  Przykład: to the store (do sklepu)
  Przykład: to the park (do parku)

10. SPÓJNIKI

• and, or, because, if, unless, while, before, so

11. SKŁADNIA

• Zdania twierdzące, przeczące i pytające w różnych czasach

• Zdania z podmiotem it

• Zdania z podmiotem there

• Zdania z dwoma dopełnieniami

• Zdania w stronie biernej

• Zdania współrzędnie i podrzędnie złożone (np. przydawkowe, okolicznikowe)

• Konstrukcje bezokolicznikowe i gerundialne

• Zdania wykrzyknikowe

To jest zakres gramatyczny materiału na egzamin ósmoklasisty z języka angielskiego w 2025r.